sábado, 18 abril, 2026
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UNaM presenta balance de una década: crecimiento académico y desafíos de infraestructura

En su 52° aniversario, la Universidad Nacional de Misiones difundió un informe de autoevaluación que destaca un aumento del 110% en docentes doctores y un fuerte arraigo provincial, aunque señala obstáculos en la graduación y el espacio físico.

La Universidad Nacional de Misiones (UNaM) presentó este 15 de abril su Informe Final de Autoevaluación 2025, en el marco de la celebración de su 52° aniversario, que se conmemora el 16 de abril. El documento, coordinado por la doctora Marina Quiroga, sintetiza una década de transformaciones y plantea los principales desafíos institucionales.

Entre los logros más destacados, el informe señala un fuerte crecimiento académico: la cantidad de docentes con título de doctor aumentó más de un 110% entre 2014 y 2024. Este incremento impulsó la producción científica indexada en un 6,2% en los últimos cinco años. Además, la creación de la Red de Laboratorios y del Centro de Innovación Tecnológica permitió fortalecer la transferencia de conocimiento, con un aumento del 53,5% en actividades vinculadas al territorio.

En materia de inclusión social, la UNaM exhibe un marcado anclaje provincial: el 82% de los ingresantes provienen de Misiones. En 2025, egresó el primer profesional mbya-guaraní en Trabajo Social, un hecho considerado histórico para la provincia. A nivel institucional, se avanzó en la construcción de una identidad común y en la autonomía digital, con un ecosistema tecnológico propio reconocido a nivel nacional.

Sin embargo, el informe advierte sobre desafíos persistentes. La tasa de graduación se ubica en el 12%, por debajo del promedio nacional del 17%. La retención en el primer año alcanza el 55,4%, un valor superior a la media pero aún insuficiente. A esto se suman limitaciones en infraestructura: cada estudiante dispone de 2,5 metros cuadrados de superficie cubierta, lejos de los 6 metros cuadrados recomendados por el Consejo Interuniversitario Nacional. La paralización de obras por falta de financiamiento y una inversión por estudiante un 45% menor al promedio nacional desde 2020 profundizan estas dificultades.

De cara al futuro, en mayo de 2026 la UNaM recibirá la visita de pares evaluadores externos. Sus recomendaciones serán clave para la elaboración del Plan de Desarrollo Institucional 2027-2033, orientado a fortalecer la permanencia estudiantil y consolidar la proyección nacional de la casa de estudios.

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